Queres ajudar o Tiago?
“O Tiago estava surpreendido e muito preocupado. De repente,
o seu rosto iluminou-se. Teve uma ideia. Logo que voltasse a casa iria formar,
na escola, um clube de amigos do ambiente e a ÁGUA seria o primeiro tema a
tratar. Os banhos prolongados, a lavagem de dentes e de mãos com a torneira
aberta… tudo isso seria banido dos seus hábitos.” (in “A Cegonha que sabia tudo sobre a água”, da Editora
Chiado)
Partindo da leitura do livro “A
Cegonha que sabia tudo sobre a água”, da Editora Chiado, pretende-se uma dinamização em contexto de
biblioteca escolar, pelo professor bibliotecário, através de atividades e
pesquisas baseadas no tema do ambiente, em que as turmas, ou os alunos
individualmente, criem atitudes dignas de um clube de amigos do ambiente, à semelhança do que o Tiago faz na
história.
Objetivos:
- Criar espaços de debate, em grupo, sobre
problemas ambientais, na biblioteca escolar;
- Promover
a realização de boas práticas ambientais que ajudem os alunos se tornar-se
cidadãos mais conscientes;
- Incentivar
a prática de pesquisa de informação relativa aos vários tipos de poluição
(aquática, sonora, do solo, atmosférica, etc.);
- Conhecer
aspetos relevantes sobre animais em vias de extinção e os fatores ambientais
relacionados.
- Promover
atitudes favoráveis à prática da leitura e ao prazer de ler.
Destinatários:
Crianças/alunos
da educação pré-escolar,
1º e 2º ciclos, que frequentem escolas
públicas e privadas de Portugal.
Processo:
- Dinamização de debates, pesquisa e
atividades lúdicas com abordagem
obrigatória do tema do Ambiente, tendo o livro “A Cegonha que sabia tudo sobre a água” como ponto de partida.
- Elaboração
de um texto explicativo, uma memória descritiva (máximo duas páginas A4), com a caracterização do projeto do clube
de amigos do Ambiente e da Água - tal como é proposto pelo Tiago, no livro –
com um nome, objetivos, descrição e imagens das atividades realizadas (que
possam ser publicadas na Internet), os recursos envolvidos, os resultados obtidos
e o canal de divulgação.
- Construção
de uma mascote - “A cegonha” – inspirada no referido livro, a partir de
materiais recicláveis, com a obrigatoriedade do uso de um lenço cor de rosa.
- Divulgação
do trabalho desenvolvido ao nível de turma ou de escola - exposições, debates,
blogues ou páginas de Internet criados a partir de novembro de 2013 - referindo
os problemas encontrados e as soluções apontadas.
Este concurso poderá ser dinamizado em contexto de biblioteca escolar,
pelo professor bibliotecário.
Envio dos trabalhos:
A data
limite para o envio dos trabalhos é 4
de abril de 2014 (último dia de atividades letivas do 2.º período).
- Nomes
dos alunos envolvidos;
- Ano de
escolaridade que frequentam;
- Nome da escola a que pertencem;
- Endereço do
professor responsável
Critérios para avaliação dos trabalhos:
Os trabalhos serão avaliados com os seguintes critérios:
·
Rigor científico;
·
Criatividade;
·
Originalidade;
·
Diversidade das dimensões abordadas dentro da temática
proposta;
·
Relação clara ao livro “A Cegonha que sabia tudo sobre a água”, da Editora Chiado.
Prémio:
1 Tablet de 7” (oferecido pela
GIGAMANIA )
Membros do júri:
Virgínia Santos (membro da equipa do
Plano Nacional de Leitura); Maria João Filipe
(Professora Bibliotecária e membro da equipa da Rede das Bibliotecas Escolares);
Carla Rodrigues (Bibliotecária da
Biblioteca Municipal de Mafra); Maria da
Encarnação Silva (coautora do novo programa de português do 1º ciclo e professora
na Escola Superior de Educação de Lisboa).
Divulgação dos trabalhos a concurso e
premiado:
A lista total dos trabalhos a concurso será publicada no
blogue
www.acegonhaquesabiatudo.blogspot.com
(blogue dos autores do livro) até ao dia
7
de abril de 2014 e o
grande vencedor
será anunciado no dia 29 de abril de 2014. O prémio será entregue, se
possível, pelos autores do livro, na escola do aluno/turma vencedor(a), em data
a combinar, ou enviado pelo correio.
Bom trabalho e sejam criativos!!!!
